Hodiny čtení se nemusí odehrávat jen v lavicích. Pravidelné návštěvy knihovny byly pro žáky třídy 2. B vhodnou příležitostí k rozvoji čtenářských dovedností. Už všichni vědí, jak jsou knihy uspořádány, jak si mohou najít titul podle svých zájmů. Za deset měsíců tohoto školního roku děti přečetly spoustu pohádek a příběhů s dětským hrdinou, vyhledávaly nové informace v encyklopediích. Každá „vyučovací hodina“ v knihovně byla zajímavá, poučná, inspirovala druháky ke čtení. Věřím, že o prázdninách, ale i ve třetí třídě většina čtenářů najde chuť a čas k dalšímu setkání s knihami.
